Eu estava lendo a coluna do Gilberto Dimenstein, um jornalista que aprecio suas críticas e artigos, e neste último ele falou sobre ‘um bom exemplo da USP’.
Não tinha conhecimento do projeto no qual ele fazia referência em seu artigo, mas lendo aqui, percebi que se tratava de um software livre muitíssimo interessante.
Como ele mesmo coloca em seu artigo (“A indústria de talentos”) o programa é um espécie de GPS educativo.
Em cada bairro o programa poderá identificar oportunidades de aprendizado.Por falta de informação alunos, pais e professores não aproveitam boa parte da riqueza cultural gratuita. Como o foco do programa é justamente atividades gratuitas ou a preços populares, isso ajudaria [e muito] criar uma espécie de “ponte” entre a escola e a comunidade.
Como ele mesmo diz: “se cada escola aproveitar o que existe em seu entorno, os alunos terão mais chance de se desenvolverem”.
Esse programa, se trabalhado de forma séria, pode ter um impacto MUITO importante, não só no Brasil, mas também no exterior, como já vem acontecendo.
Abraços.
